加强学前教育专业体系建设，逐步完善师范认证整改工作，2023年5月24日，教育学部职教研究院院长闵学良教授、学前教育专业负责人刘雁伶、学前教育系部分教师与南昌市西湖区教研员熊红梅、瑞金市教研员肖丹、南昌市出新幼儿园园长程晔、幸福树幼儿园园长李丽琼、瑞金市机关幼儿园刘芬、瑞金直属幼儿园园长刘俊华、九江职业大学学前教育系主任方方、宜春职业技术学院学前教育专业负责人徐优、江西陶瓷工艺美术职业技术学院学前教育教研室主任陈卫芬等参加线上调研会。调研主题包括人口结构变化背景下县区教育事业的发展规划、人口结构变化对师范生人才培养规格的要求、高校服务地方教育事业发展的内容和路径及《幼儿园保育教育质量评估指南》实践中的问题等，调研还就学前教育专业人才培养方案修订工作展开深入研讨。

熊红梅教研员指出人口结构的变化对西湖区幼儿园整体发展规划提出了新要求，西湖区需要在不新建公办幼儿园、缩编的条件下，招收2-3岁托育以适应新发展；肖丹教研员强调了校联体的重要性，并将一对一倾听的有效成果和大家分享；程晔院长针对政策、要求、托育进展与教师整合方面提供了相应的看法；李丽琼园长就普惠性幼儿园的发展前景做了介绍；刘芬园长重点阐述了人口结构变化背景下幼儿园对学前教育师范生能力结构的要求；刘俊华园长结合多年的实践经验，阐述了高校服务学前教育事业高质量发展的路径和方法。与会专家积极发言，热烈讨论，对人口结构变化背景下学前教育事业发展前景、师范生能力结构要求和高校幼儿园协调发展等方面交换了意见。这次调研让我们更加全面、深入地了解一线实情，为教育学部下一步修订人才培养方案、加强本科-高职-用人单位合作，推动高校服务地方教育事业发展奠定了坚实的基础。