为落实省高校与县域基础教育协同提质行动，根据江西科技师范大学与红岭学校协同提质行动的工作部署，5月21日下午，在顾宇娇博士的带领下，小学教育专业10支学生团队共46名同学走进红岭学校，为小学生带来了一堂生动有趣的心理健康教育课。

　　在简单的介绍环节后，学生团队通过游戏法、案例分析、情景模拟、小组讨论等教学形式，开展了《奇妙的注意力》《告别小马虎》《记忆小达人》《敢于说“不”》《看见独一无二的我》《让友谊地久天长》等多个主题的小学生心理健康教育课。在轻松愉悦的氛围中，小学生们纷纷参与互动，展现了浓厚的兴趣和积极的态度。小学生们不仅学到宝贵的心理健康知识，还学到了一些基本的心理调适的方法。“这节课太有意思了！我学会了如何更好地处理自己的情绪，也知道了很多关于如何与同学们相处的技巧。”四年级的学生纷纷说道。

　　红岭学校政教处李承诺副主任表示，此次活动不仅是帮助小学生培养良好的心理素质，也希望通过江西科技师范大学教育学部的老师和大学生的协助，帮助学校组建一支心理健康教育教师队伍，提升学校心理健康教育课程质量。

　　此次到红岭学校开展小学生心理健康教育教学活动，是基础教育协同提质行动的重要举措之一。教育学部小学教育专业的师生前期通过组织谋划，组建了心理健康教育专家团队，精心打磨了《小学生心理健康教育》课程，认真培育了一支能上好《小学生心理健康教育》课的优秀学生团队，以期助力红岭学校打造《小学生心理健康教育》精品课，促进其教学质量的提升。在未来，小学教育专业将不断提升心理健康教育课程质量，定期深入红岭学校开展课程教学实践活动及教学质量研讨活动，为提升基础教育教学质量贡献更多力量。

　    《告别小马虎》课堂活动                    《友谊地久天长》课堂活动

　　 《奇妙的注意力》课堂活动                《注意的模仿》课堂活动